Логопед проводит диагностику речевого развития, ведет консультации и индивидуальные логопедические занятия с детьми от 3-х лет.
Индивидуальные занятия с логопедом проводятся, учитывая возраст и индивидуальные особенности развития ребенка.
В занятие входят следующие направления:
- коррекция звукопроизношения;
- развитие фонематического слуха;
- растормаживание речи (у не говорящих детей от 3 лет).
На занятиях дети преодолевают страх речи и обретают уверенность в себе.
Сроки занятий зависят от индивидуальных особенностей и речевых возможностей ребенка, от систематического посещения занятий, от включения родителей в коррекционный процесс.
Длительность коррекционных занятий зависит от сложности речевого нарушения.
Важно вовремя предупредить и устранить целый ряд вредных последствий неисправленной речи у ребенка, которые могут выражаться в следующем:
- Задержка в умственном развитии ребенка, т.к. речь не только обогащает мышление содержанием, но и формирует его.
- Тяжелые психические переживания ребенка из-за недостатков своей речи (проявляющиеся уже к 5 годам).
- Затруднения в школьном обучении (вторичные нарушения письменной речи: дислексия, дисграфия).
- В будущем - личные проблемы и ограничения в выборе профессий.
Таким образом, раннее выявление речевой патологии и своевременная коррекция, а также профилактика речевых нарушений - главная задача не только логопеда, но и родителей, имеющих детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Так, возникнув в детстве, речевое нарушение без квалифицированной помощи логопеда, закрепляется и с большим трудом преодолевается в последующие годы и может сохраниться на всю жизнь.
